Tensores na Teoria da Relatividade Geral

É bastante importante ficar claro aqui que o objetivo desta página NÃO é fazer um estudo aprofundado da estrutura conceitual da TRG, dos significados detalhados e precisos dos termos da sua equação fundamental (=equação(ões) de campo de Einstein para o campo gravitacional): o objetivo aqui é simplesmente apresentar os tensores envolvidos na TRG, uma vez que esta teoria depende 100% dessa "estrutura" matemática como fica claro ao se observar a(s) Equação(ões) Fundamental da TRG:

Se o leitor desejar duas brevíssimas descrições  (EM INGLÊS) da(s) equação(ões) acima,  clique AQUI para uma descrição mais "global" da(s) equação(ões)  de campo acima ou clique AQUI  para uma descrição de cada termo do lado esquerdo da(s) equação(ões)ou seja com o Tensor de Einstein "aberto". 

Excelente Explanação "Gráfica-Conceitual" da Equação de Campo da TRG

Para uma excepcional ("embora conceitualmente densa") descrição conceitual através de uma apresentação gráfica utilizando a técnica didática-visual de "analogia dimensional reduzida" clique AQUI. (Obs: além da excelente narrativa, a edição de trechos musicais bem escolhidos certamente vai agradar os apreciadores de música clássica)

Aula de introdução à Teoria Relatividade Geral do Professor Leonard Susskind (aula oficial da Universidade de Stanford) em inglês:

Einstein's General Theory of Relativity | Lecture 1

ATENÇÃO! Além de estar em inglês e ter 01:40h de duração, esta é uma aula "verdadeira" da conceituada Universidade de Stanford ou seja: NÃO se trata de uma "aula de divulgação" ou parte integrante de um curso "originariamente "on-line". Ela é uma aula "verdadeira" de um grande e conhecido físico ministrada "presencialmente" e filmada, destinando-se aos alunos de graduação de Física ou Engenharia da Universidade, assumindo que toda a audiência já tenha tanto uma formação de nível superior em Física Clássica (principalmente Mecânica Clássica e Eetromagnetismo). Para o leitor dessa página que tenha tido o mínimo de envolvimento com estes assuntos, deve se recordar que, para atingir esse envolvimento, terá sido necessário um certo domínio de Cálculo Vetorial em 3 Dimensões que, portanto, é requisito se o aluno pretende aproveitar a aula integralmente.